News - Archive
Go to the Lisbon teacher
training program
Conference: University of Trento, 1-2 and 4 October 2012, European Citizens at School
Conference: "Igualdad de oportunidades, empleabilidad y
transición a la vida activa",
Lidia Santana Vega (Faculty of Education, University
of La Laguna), University
of Lisbon, Institute of Education, 19 April 2012
22nd March
2012, University of Trento, Conference: For a European
Citizenship in
Schools
M1: kick-off Consortium Meeting - University of La Laguna, Tenerife, 16-19 January 2012.
This meeting aimed at the agreement of common objectives and at the harmonization of the partner contributions.
M2: Consortium meeting - University of Lisbon, 16-18 April 2012.
During this meeting the partners discussed the results in
the research and started to develop a curriculum for the in-service
training in Trento. Best practices have been exchanged as well; the group
work emphasized elements which are transversal to the partners, but
also elements that are specific in relation to the different cultural
approaches.
M3: Midterm Meeting - University of Hannover, 4-6 September 2012.
This
meeting took place after the completion of the first phase of the
research and constituted a crucial milestone in assessing all
progress made up at that time and planning the implementation on the
further work (formal and informal learning).
M4: Consortium meeting - University of Trento, 12-15 March 2013.
The
meeting is reserved for the presentation of the experiences and results
of the participants followed by a teacher in service conference (three
days, 24 teachers).
M5: Consortium Meeting - National University of Political Studies and Public Administration, Bucharest, September 14th - 18th 2013
During
this meetings the major achievement of the ECLIPSE project will be
shared, discussed, evaluate, integrate.
M6: Consortium Meeting - National University of Political Studies and Public Administration, Bucharest, September 14th - 18th 2013, January 16th-18th
International symposium: it aims at the dissemination/exploitation of the project results, a short conference open to the public.
El edificio de Económicas y Empresariales de la Universidad de La
Laguna cogerá entre el lunes 16 y el miércoles 18 de enero las jornadas
de puesta en marcha del proyecto European Citizenship Learning in a
Programme for Secondary Education (ECLIPSE), financiado por la Unión
Europea, cuyo objetivo es difundir y promover en los centros de
Enseñanza Secundaria el concepto de ciudadanía europea. ECLIPSE puede contribuir a la formación de una sociedad capaz de
sostener un proyecto europeo convincente; a que el alumnado comprenda
que vive en un mundo interdependiente y que sus países cooperan a
escala europea; a incentivar la presencia de Europa en la vida
cotidiana; y a reivindicar la relevancia política e institucional de la
Unión Europea.
La ULL acoge la puesta en marcha del proyecto
“Eclipse” para promover el concepto de ciudadanía europea
La entidad coordinadora de este proyecto es la Universidad de
Trento (Italia), mientras que la ULL actúa en calidad de co-líder).
También participan el International Learning and Research Centre de
Reino Unido, el Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
(Portugal), la Leibniz Universitaet of Hannover (Alemania) y la
University of Wrocław (Polonia). Los trabajos comenzaron en octubre de
2011 y está previsto que finalicen en marzo de 2014.
La reunión que acogerá la ULL servirá como punto de arranque de los
trabajos de este grupo de investigadores, y en ella participarán
algunos de los científicos de las entidades vinculadas al proyecto.
Esta iniciativa busca promover el desarrollo internacional de la
investigación orientada a los conceptos de ciudadanía, la educación
cívica y la identidad europea.
Para ello, se indagará en las formas con las que los jóvenes
desarrollan la ciudadanía y cómo obtienen información sobre Europa a
través de la escuela, la familia, el grupo de pares y los medios de
comunicación. También se busca mejorar los conocimientos, actitudes,
habilidades y disposiciones de los alumnos hacia la ciudadanía europea;
y promover el aprendizaje intercultural que contribuya al desarrollo de
una identidad europea.
La participación en el proyecto de varias universidades europeas
permite crear sinergias e intercambios entre las diferentes tradiciones
y costumbres de los países participantes, con el objetivo de compartir
conceptos comunes y nuevos hallazgos.
